Русский язык
Дата: с 07.02.2022 по 14.02.2022
Учитель: Ооржак С.С.
| № | Тема урока | Ссылка на видеоурок | Д\з с учебника |
| 1-2. | 1.Морфологический разбор категории состояния. 2. Сжатое изложение | 1.https://www.youtube.com/watch?v=mtm4Q5YlnYM 2.https://www.youtube.com/watch?v=FVYEiUk3WVc | П. 49-50, упр.321 Упр.322 |
| 3-4. | 1.Самостоятельные и служебные части речи. 2. Предлог как часть речи | 1.https://resh.edu.ru/subject/lesson/2633/main/ 2.https://resh.edu.ru/subject/lesson/2632/main/ | П.51, упр.325 П.52, упр.326 |
| 5. | 1. Употребление предлогов. | П.53, упр.321,326 |
Учитель: Исанова А.А.
| № | Тема урока | Ссылка на видеоурок | Д\з с учебника |
| 1. | Слитное и раздельное написание не с наречиями на –о и –е. | https://resh.edu.ru/subject/ lesson/2269/main/ | Параграф 38, упр. 244 |
| 2. | Урок по теме «Употребление не с разными частями речи | https://youtu.be/NsibcJiY2wc | Параграф 38 |
| 3. | Буквы е и и в приставках не— и ни— отрицательных наречий | https://resh.edu.ru/subject/ lesson/2268/main/ | Параграф 39, упр. 252 |
| 4. | Одна и две буквы н в наречиях на –о и –е. | https://resh.edu.ru/subject/ lesson/2267/main/ | Параграф 40, упр. 256 |
| 5. | Урок-практикум «Правописание н и нн в разных частях речи | https://youtu.be/9Z9FWvFi1YM | Параграф 40 |
| 6. | Р.р. Описание действий по наблюдениям | https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2015/01/11/prezentatsiya-opisanie-deystviya-7-klass | Параграф 41, упр. 264 |
| 7. | Буквы о и е после шипящих на конце наречий. Буквы о и а на конце наречий | https://resh.edu.ru/subject/ lesson/2637/main/ https://resh.edu.ru/subject/ lesson/2266/main/ | Параграф 42, 43 упр. 267, 269 |
| 8. | Дефис между частями слова в наречиях. | https://resh.edu.ru/subject/ lesson/2636/start/ | Параграф 44, упр. 278 |
Дата: с 24.01.2022 по 30.01.2022
| № | 7 «в» Сарыг-оол А. Н. | |||
| 1 | 24 января | Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2635/start/ | Составить 5 предложений по теме. |
| 2 | 26 января | Мягкий знак после шипящих на конце наречий. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2265/start/ | Упражнение 289 |
| 3 | 26 января | Р.р. Учебно-научная речь. Учебный доклад. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2263/start/ | Написать(или переписать) доклад на тему : «Заимствованные слова в современной речи» |
| 4 | 27 января | Обобщение и повторение по теме «Наречие». | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2264/start/ | Упражнение 295,296 |
| 5 | 28 января | Контрольная работа по теме «Глагол» | нет | Задания КР будут отправлены по Вайберу |
| № | Дата | тема | ссылка | Задание | ||||||
| 7 «а», «б» Кужугет А. В. | ||||||||||
| 1 | 24.01 | Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных. | Ссылка на урок | Правило на с. 116, упр.285,286. | ||||||
| 2 | 25.01 | Мягкий знак после шипящих на конце наречий. | Ссылка на урок | Правило на с. 117, упр.289. | ||||||
| 3 | 25.01 | Повторение по теме «Наречие» | Ссылка на урок | Ответить на контрольные вопросы на с. 119. | ||||||
| 4 | 28.01 | Учебно-научная речь. | Ссылка на урок | Правило на с. 122., упр.303. | ||||||
| 5 | 31.01 | Учебный доклад. | Ссылка на урок | Упр. 311. | ||||||
| 7 «г» Исанова А. А. | ||||||||||
| 1. | 24.01.2022 г. | «Разряды наречий» | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2638/start/ | Параграф 35, упражнение 226,233 | ||||||
| 2. | 26.01.2022г | «Степени сравнения наречий» | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2270/start/ | Параграф 36, упр.235, 236 | ||||||
| 3. | 27.01.2022 г | «Морфологический разбор наречия». | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2270/start/ | Параграф 37, упр. 239,240 | ||||||
| 4. | 27.01.2022 г. | «Слитное и раздельное написание не с наречиями на –о и –е». | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2269/main/ | Параграф 38, упр. 243 | ||||||
| 7 «д», «е» Ооржак С.-С. С. | ||||||||||
| 1-2. | 25.01 | 1.Дефис между частями слова в наречиях. 2. Урок-практикум «Дефис в разных частях речи». | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2636/main/ | Параграф 44, стр.115, упр.278 | ||||||
| 3-4. | 26.01 | 1. Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных. 2. Мягкий знак после шипящих на конце наречий. | 1. https://resh.edu.ru/subject/lesson/2635/main/ 2. https://resh.edu.ru/subject/lesson/2265/main/ | Параграф 45. Стр 116, упр.285 Параграф 46, стр117-118, упр.289 | ||||||
| 5. | 28.01 | 1. Повторение темы «Наречие». | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2264/main/ | Стр.119, упр.293 | ||||||
| 7 «ж» Сарыглар С. А. | ||||||||||
| 1 | Р.р. Учебно-научная речь. Учебный доклад. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2263/start/ | Упр. 303 | |||||||
| 2 | Р.р. Учебно-научная речь. Учебный доклад. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2263/start/ | Упр. 311 | |||||||
| 3 | Повторение темы «Наречие». | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2264/start/ | Упр. 295 | |||||||
| 4 | Повторение темы «Наречие». | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2264/start/ | Упр.291 | |||||||
| 5 | Категория состояния как часть речи. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2634/start/ | Упр.315 | |||||||